番号SONE-577的故事围绕一位名叫黑岛玲衣(Rei Kuroshima,黒島玲衣)的女教师展开，她是那种你在学校里总能听到名字的老师——但不是因为她的学术成就，而是因为她总在校长室“做客”。她的学生们有的崇拜她，有的惧怕她，而她的同事们则对她敬而远之。究其原因，这位女教师的行事风格实在是过于独特，与这座讲究规矩、等级森严的学府格格不入。
故事的开场，是黑岛玲衣又一次站在校长室里，面前是表情严肃的校长和两位教导主任。桌上摊着一份文件，正是她这次的“罪证”——一封来自某位家长的投诉信。信里列举了她的一系列“恶行”：允许学生在课堂上讨论敏感话题、带学生去户外上课、甚至在学校大礼堂里播放一部未经批准的电影。校长摇着头，语重心长地劝她：“黑岛玲衣老师，你的热情我们都能理解，但学校是有纪律的。”黑岛玲衣低头沉思，嘴角却带着一丝不服输的笑意。
她是个天生的挑战者，认为教育不仅仅是灌输知识，而是让学生真正学会思考。她的课堂不像传统的日式教育模式那样死板，而是充满了互动和辩论。有一次，她让学生们分成两派，就“校服是否应该取消”展开讨论。一边的学生认为穿校服有助于培养集体意识，而另一边则觉得校服抹杀个性。这个话题在整个年级引发了热烈的讨论，甚至传到了家长群里，有家长打电话来质问：“你们的学校到底是教书还是搞政治？”
可学生们喜欢她。她的课堂永远充满活力，能让最安静的学生也开口发言，甚至连那些已经对学习彻底失去兴趣的孩子，也会因为她的课而重拾求知的欲望。比如班上那个被所有老师认定“没救了”的男生浩司，成绩倒数，纪律松散，但在黑岛玲衣的课堂上，他却破天荒地交了一篇作文，写的是自己想成为一名漫画家。“你真的想画漫画吗？”黑岛玲衣在他的作业本上留言。第二天，他居然破天荒地向她请教该如何提升自己的故事创作能力。
学校的管理层并不欣赏她的做法。他们认为教师的职责是维持秩序，而不是鼓励学生挑战权威。于是，黑岛玲衣被一次又一次地叫去校长室，被一次又一次地警告。她的朋友、数学老师吉田私下劝她：“别太较真，学校的体系不会因为你一个人而改变。”可黑岛玲衣只是笑着说：“但至少我的学生们会变得不同。”
真正让事情失控的，是一次关于历史的课堂。她带着学生们探讨了一段被官方教材轻描淡写带过的历史事件，还让学生们查阅不同版本的资料，并鼓励他们提出自己的看法。这堂课的内容很快在家长群里引起轩然大波，某位官员的家长直接致电校长，要求她立刻停职。
黑岛玲衣收到通知时，正和学生们在操场上做实验，她没有立刻回应，而是继续讲完最后一个步骤。直到学生们散去，她才缓缓走向校长室。这次，校长没有再给她机会解释，直接递上了解聘通知。她笑着接过，像是早已预料到这个结果。离开学校那天，她的学生们自发聚集在校门口，为她送行。浩司偷偷塞给她一本自己刚画好的漫画，封面上是一个戴着眼镜、神态坚定的女教师，手里握着一本书，站在风中。
她没有哭，只是朝他们挥了挥手，然后踏上了未知的旅程。
离开学校后，黑岛玲衣并没有急着找下一份工作，而是花了一段时间去旅行。她去了一些学生们曾在课堂上提到却从未去过的地方，走访历史遗址，拜访一些独立书店和文化沙龙。她用相机记录下旅途中的所见所闻，时不时在社交媒体上分享一些思考，有关教育、历史，还有她对世界的观察。
某天，她收到了一封邮件，署名是浩司。那个曾经被学校认为“没救了”的男孩，如今已经考上了艺术大学。他在邮件里说，自己正在创作一本漫画，故事的主角是一名特立独行的老师，敢于挑战权威，勇于打破旧规。他写道：“如果不是那堂课，我可能永远不会知道，原来问题是可以被质疑的，历史是可以有不同角度的，梦想是可以去追的。”
看着邮件，黑岛玲衣(Rei Kuroshima,黒島玲衣)笑了。这一刻，她知道，自己并没有失败。
